El Gobierno equiparará las enseñanzas artísticas superiores con las universitarias

La ley, que se tramitará ahora de manera urgente en el Congreso de los Diputados para que esté vigente desde el próximo curso, fijará cuatro nuevos cuerpos docentes (de profesores y de catedráticos de Enseñanzas Superiores; y de profesores y de catedráticos de Enseñanzas Profesionales), además de los Maestros de Taller de Enseñanzas Artísticas. Respecto a los alumnos, la norma reconoce su derecho a acceder a estos estudios, así como a su participación y representación, y equipara las becas de los estudiantes de enseñanzas superiores a las de los universitarios.

«Se cierra un círculo estratégico que empezó con la Ley de Educación, siguió con la Ley de FP, la de Ciencia y, después, la de Universidades, una apuesta clara por la transformación y modernización del sistema educativo de nuestro país», ha asegurado la ministra de Educación, Pilar Alegría.

Las enseñanzas artísticas, incluidas en el sistema educativo, buscan proporcionar una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza, el arte dramático, las artes plásticas y el diseño. Están divididas en tres grupos: las elementales (música y danza); las profesionales, donde se incluyen las enseñanzas profesionales de Música y de Danza, así como los grados medio y superior de Artes Plásticas y Diseño; y las superiores: estudios superiores de Música y de Danza, las enseñanzas de Arte Dramático, las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, los estudios superiores de Diseño y los estudios superiores de Artes Plásticas, entre los que aparecen los estudios superiores de Cerámica y los estudios superiores del Vidrio.

El Consejo de Ministros ha aprobado también el Real Decreto que fija un calendario de implantación de cuatro años para el nuevo sistema de Formación Profesional. Desde el próximo curso 2023-2024 las administraciones competentes deberán empezar a implantar de manera gradual a nueva oferta formativa.

La implantación de los grados A, B y C deberá comenzar antes del 1 de septiembre de 2023 y se completará el 1 de enero de 2024. El grado D empezará en el curso 2023-24, y se completará en los dos años siguientes, extinguiéndose paralelamente los currículos de los actuales ciclos. Y cada administración implantará a partir del curso que viene los grados E que considere; en el curso 2024-25 se implantarán con carácter general.