Uno de cada cuatro jóvenes LGTBI ha sufrido acoso en su etapa escolar

El papel de los centros educativos es clave, pero la investigación apunta que solo el 17,4% de los colegios o institutos actúan correctamente ante un acto de odio. «De todas las variables analizadas, la actuación correcta del centro contra los actos de odio LGTBIfóbicos es la más determinante para que el alumnado LGTBI+ se visibilice antes y más», ha señalado el autor del estudio, Ignacio Paredero.

De esta forma, menos de la mitad (el 47,9%) de los centros educativos tratan cuestiones sobre orientación sexual en las aulas y solo uno de cada tres (el 33,7%) aborda la prevención del odio LGTBIfóbico. Otro problema es la falta de referentes entre los maestros: más del 60% de los alumnos declaró no haber tenido un profesor LGTBI. Todo ello provoca que las tasas de abandono escolar temprano entre este colectivo se sitúe en el 18,9%, casi seis puntos más que la población general, 13%, de acuerdo a los datos de la federación.

El informe también muestra que los hombres tienen más prejuicios que las mujeres contra el colectivo LGTBI+. El 28,7% de los chicos los tiene, siete puntos más que las chicas.