La luz de la poesía

Pero Paco Brines, de la Generación de los 50, es mucho más. Brines es una persona inteligente, sensible y muy sencilla, y de todo ello doy fe. Un grande de la literatura que —como todos los grandes– no alardea de lo que puede, si no que desde su poética y su clarividencia habla de tú a tú con el lector o con su interlocutor. Lo mismo te abre las puertas de su fortaleza y te muestra su territorio con la naturalidad de un íntimo amigo, que se sienta a hablar contigo del amor, el goce, su madre, Elca, el misterio de la vida, el devenir de la muerte o del profundo contento por haberse dedicado a su poesía. El poeta que se nombra como 'el hombre extraño que ahora escribe' o 'solo soy un suspiro, que dice su extinción' explica en 'Ensayo de una despedida' que «la vida se refleja muy arbitraria y deficientemente en la literatura, pero con tanta magia en ocasiones que ella encarna en sí toda la vida».

Así que, cuando compartes charla con él, cuando le lees y cuando ves que toda su entrega ha culminado en el enorme reconocimiento que supone el Premio Cervantes, no puedes dejar de preguntarte: ¿por qué nos parece la poesía algo ajeno, distante o difícil? ¿por qué no sabemos poner otra mirada a la vida? Tal vez la respuesta sea otra interrogación: ¿por qué la poesía es un género literario relegado en la educación de los niños?

La poesía favorece el desarrollo del lenguaje y del pensamiento infantil; amplia el vocabulario; estimula la memoria auditiva y rítmica; incentiva el gusto por la lectura; ayuda a expresar libremente sus emociones, y fomenta la creatividad y la empatía. La poesía no es cosa de locos o de poetas, es asunto de sensibilidad al mirar, y eso se enseña y se aprende. «En el fondo, un poema no es algo que se ve, sino la luz que nos permite ver. Y lo que vemos es la vida», tal afirmó el poeta Robert Penn Warren.