Peor en PISA

El sistema educativo riojano no progresa adecuadamente. PISA, la evaluación educativa más prestigiosa del mundo, y a la vez la más cuestionada, refleja en su último informe una inquietante involución en los resultados cosechados por los alumnos riojanos de 15 y 16 años. Lo que ... hace una década eran calificaciones brillantes que dibujaban una región potente en lo educativo, a la cabeza del ranking regional e, incluso, internacional, es hoy una existencia gris en la zona de nadie tras haber perdido un curso lectivo en las dos 'capacidades' examinadas (matemáticas y ciencias). O lo que es lo mismo, los últimos jóvenes evaluados evidencian conocimientos correspondientes a un curso por debajo de quienes con su misma edad se sometieron a la misma prueba en 2006 (cuando se registra el primer dato PISA regionalizado). Más allá de la fe que cada cual profese en el sistema PISA, la fotografía que presenta sobre La Rioja obliga a la reflexión seria, profunda y concienzuda por parte de todos los agentes afectados, desde la Administración y el profesorado a los padres de los alumnos. Una visión crítica que trascienda lo estructural, que es donde han venido aterrizando los debates en el sector. Analizar para empezar a construir el nuevo sistema sobre el que se ha de descansar el futuro de la región.