Los maestros cumplen

No tenemos claro, por ejemplo, los grupos de convivencia estable. Vivimos en red y en un centro educativo, más: un alumno de 2º de Infantil tiene un hermano en 1º de Primaria, donde hay una alumna con un hermano en 4º... Así hasta crear conexiones entre todas las clases, por lo que sectorizar y hacer el rastreo de casos es francamente complicado. En el comedor, los alumnos estarán sin mascarilla pero no baja la ratio de alumnos por cuidador y los grupos de convivencia vuelven a estar en peligro. Las autoridades sanitarias decidirán y con el primer caso que surja veremos cómo actúan. Parece que a la Administración le encanta la improvisación.

Los maestros hemos cumplido. Hemos hecho malabarismos con el personal que teníamos, puesto que se nos decía que no iba a haber más. Pero la Administración ha esperado hasta el último momento para enviar instrucciones, publicarlas en periodo vacacional y cambiar de opinión indicando que sí se dispondrá de más personal. Todo esto puede sonar a crítica, que en parte lo es, pero lo que deseo indicar es que los docentes y los equipos directivos cumplimos, trabajamos, le damos mil vueltas a las cosas para dar la mejor respuesta educativa posible... y solo recibimos críticas. Pedimos confianza, que las familias que tienen dudas de llevar a sus hijos al colegio lo hagan: ellos son uno de los grupos de población que más ha sufrido en silencio esta pandemia. Necesitan ser educados y volver a convivir en sociedad. Las escuelas serán un entorno seguro dentro de las posibilidades que tengamos a nuestro alcance. No hay una fiabilidad del 100%, pero lo vamos a intentar. Si muchos nos 'arriesgamos' al ir al supermercado, a tomar un café, a pasear por el campo o a acudir al parque, también debemos arriesgarnos a llevarlos al colegio. Los docentes asumimos nuestra responsabilidad cumpliendo con las normas de seguridad. Hagámoslo todos por favor.

*Estíbaliz López de Abechuco es jefa de estudios del CEIP San Felices de Bilibio de Haro y la carta expone la opinión del claustro del centro.