Isabel Celaá, en busca del pacto imposible en la educación

Experiencia en un mundo tan complejo como el de la escuela no le falta a Celaá, licenciada en Filosofía y Letras y Derecho y vinculada desde 1987 a la política educativa en el País Vasco, donde fue consejera en el periodo 2009-2012, con Patxi López como lehendakari.

Pedro Sánchez la eligió en junio de 2018 como portavoz del Gobierno y ministra de Educación, y el primer cargo ocultó el segundo. Encargada de dar explicaciones cada viernes tras el Consejo de Ministros sobre los asuntos más variopintos, su labor como ministra no tuvo excesivo brillo.

Y más sabiendo que iba a tener imposible lograr los consensos que se propuso para las reformas educativas después de que el PSOE, meses antes de llegar al Gobierno, se levantara de la mesa en la que el Gobierno de Rajoy trataba de llegar a un acuerdo. La razón aducida por los socialistas, que el Ejecutivo popular no garantizaba que el 5% del PIB se destinaría a educación, sonó a excusa y cerró todas las puertas para que en la legislatura siguiente, esta vez con el PSOE en el poder, se pudiera alcanzar algún tipo de pacto con vistas a perdurar en el medio plazo.

Con el PP y Ciudadanos aparentemente descartados para cualquier acuerdo, si Celaá quiere sacar adelante sus leyes, tendrá que convencer a los nacionalistas, siempre muy exigentes a la hora de apoyar las reformas educativas nacionales.

A mediados de noviembre, Celaá se vio envuelta en la polémica al afirmar en el Congreso de Escuelas Católicas que la Constitución no avala la libre elección de centro. Tal afirmación, que muchos interpretaron como un modo de allanar el pacto entre PSOE y Podemos, irritó a los colegios concertados, y bien sabe Celaá que con las sensibilidades siempre a flor de pie, mejor no hacerse enemigos en los colegios.