El agente tutor empieza por el Sagasta

A la presentación del servicio han asistido también el director del Instituto Sagasta, Alberto Abad, y el comisario jefe de la Policía Local, Fernando Fernández Beneite.

Protección de los alumnos

Según el concejal logroñés, "desde 2014 y hasta la fecha, el Ayuntamiento de Logroño y la Consejería de Educación han trabajado en la implantación de este nuevo servicio, un agente que siempre en estrecha coordinación con la dirección y la comunidad educativa de cada centro se convertirá en un colaborador más de profesores y trabajadores sociales para la protección de los alumnos".

El agente tutor no dispondrá de dependencia alguna en el centro e intervendrá siempre con previo conocimiento y consentimiento del centro y los profesores, tanto para prevenir conductas de riesgo como para corregir posibles situaciones como el acoso escolar o en redes sociales, el absentismo escolar reiterado o esporádico, consumos incipientes, desamparo o maltrato en el ámbito familiar y corrección de menores infractores.

El "agente tutor" será un recurso al que puedan acudir cuando lo necesiten tanto menores como integrantes de la comunidad educativa, dirección del centro, profesores, padres y servicios sociales.

También fuera del centro estarán presentes en los lugares en los que se concentran los menores, con especial atención a los descansos o recreos y fiestas de los centros.

El "agente tutor" se irá progresivamente implantando en otros institutos y centros educativos, de modo que los dos primeros agentes proceden del grupo de Atención Social y se han formado fuera de La Rioja, conociendo experiencias en la materia ya en marcha.

Herramientas y formación

Los agentes han recibido formación en materia de prevención de drogodependencias y habilidades comunicativas en materia de mediación e interacción con los alumnos.

Precisamente, la próxima semana completarán su formación con un curso teórico-práctico sobre redes sociales.

Los agentes poseen ya herramientas, tanto teóricas como prácticas, para acercarse a la realidad de los adolescentes logroñeses y trabajar así, fundamentalmente, en la prevención.

Tras los contactos mantenidos con la dirección del Instituto Sagasta, en mayo se presentará el programa al Consejo Escolar y, a continuación, al Claustro de Profesores.

Los futuros agentes tutor tomarán como referencia la experiencia acumulada en el IES Sagasta para extrapolarla a otros centros durante los siguientes cursos académicos.