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Alumnos participantes en el proyecto piloto. FER
Una treintena de alumnos de FP Dual se adiestran en habilidades de inteligencia emocional

Una treintena de alumnos de FP Dual se adiestran en habilidades de inteligencia emocional

La Federación de Empresas de La Rioja (FER) y la Fundación Bankia por la Formación Dual han creado un proyecto piloto de competencias transversales para el alumnado de FP Dual

la rioja

Martes, 15 de octubre 2019, 14:58

Una treintena de alumnos de FP Dual participan en un proyecto piloto en el que adquieren «competencias blandas», como el liderazgo, el autoconocimiento, el trabajo en equipo y la asertividad, que son «necesarias para estos trabajadores del siglo XXI».

Así lo ha afirmado este martes la subdirectora general de Formación Profesional del Gobierno de La Rioja, Carmen Méndez, en un encuentro informativo, en el que también han intervenido la responsable Formación, Empleo y Responsabilidad Social de la FER, Maite Seoane; y la coordinadora territorial de Fundación Bankia por la Formación Dual, Cristina Rodríguez.

Se trata de un proyecto piloto de competencias transversales para el alumnado desarrollado por la Federación de Empresas de La Rioja (FER) y la Fundación Bankia por la Formación Dual cuyo objetivo es que los alumnos tengan «una formación integral, no solo unos conocimientos de las distintas familias profesionales de sus distintos ciclos formativos», con el fin de que «también puedan conocer y manejar las competencias blandas para que se integren mejor en las empresas»

18 horas de formación en seis sesiones

Esta formación se impartirá en seis sesiones de tres horas cada una, por lo que recibirán un total de 18 horas de formación y los organizadores esperan que sea muy productivo para los estudiantes y las empresas.

Ha concretado que las llamadas «competencias blandas» son «esas competencias transversales» que todas las personas tienen que desarrollar, que no son propias de una sola familia profesional, y que son «necesarias para estos trabajadores del siglo XXI».

Por su parte, Seonae ha indicado que el objetivo de este proyecto piloto, en el que los alumnos de FP Dual de los distintos centros participan de forma voluntaria fuera de su horario lectivo, busca proporcionar «unas habilidades que están cada vez más demandadas en el ámbito de la empresa y que tienen que ver con el desarrollo personal»,

«El ámbito de la empresa cada vez es más volátil, cambiante e incierto, y, en este momento, las empresas demandan perfiles más amplios, más allá de los conocimientos técnicos, buscan personas capaces de adaptarse a los cambios, que tengan iniciativa y sepan manejarse en un entorno cambiante, y eso es lo que vamos a hacer aquí», ha precisado.

La coordinadora territorial de la zona norte de Fundación Bankia por la Formación Dual ha destacado su disposición a «aportar cualquier tipo de formación que pueda hacer que los jóvenes riojanos lleguen capacitados y formados al mundo laboral».

«Creemos que saber no es lo mismo que saber hacer y es en este ámbito en el que vamos a empezar a trabajar para que los chicos vayan desarrollando esas competencias transversales», ha concluido.

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