La Rioja oficializa el fin del límite de suspensos para promocionar o titularse en ESO este curso

La resolución replica el decreto nacional y, por tanto, no habrá exámenes de recuperación en ninguno de los cursos de Secundaria ni habrá límite de suspensos para obtener el título en esta etapa educativa. La decisión la deja en manos del equipo de profesores.

Hasta ahora, un estudiante podía graduarse en ESO si aprobaba todo o tenía un máximo de dos asignaturas suspendidas, siempre que no fueran Matemáticas y Lengua a la vez. Este curso, obtendrán el título quienes terminen cuarto y hayan adquirido, siempre que así lo considere el equipo docente, las competencias fijadas.

A lo largo de cada uno de los cursos, además de la evaluación final, se efectuará una cada trimestre. Los alumnos promocionarán de curso cuando el equipo docente considere que la naturaleza de las materias no superadas «les permite seguir con éxito el curso siguiente».

La repetición se considera una «excepción» y solo adoptará esta decisión después de haber agotado las medidas de refuerzo.

En Bachillerato se podrá pasar de curso con un máximo de dos suspensos, los mismos que en la actualidad. Se mantienen las repescas de fin de curso para asignaturas suspensas y los alumnos podrán repetir cada uno de los cursos de este ciclo educativo una sola vez. El título se obtendrá con todas aprobadas. Excepcionalmente, podrá titular con un suspenso si cumple una serie de condiciones.

En FP deberá aprobarse todo y en Primaria solo se podrá repetir en segundo, cuarto y sexto. La promoción será automática en el resto de cursos.

El sindicato critica los nuevos criterios de evaluación que permiten superar curso en Educación Primaria y Secundaria, una medida que merma el prestigio de estos estudios y que además supone un notable aumento de la burocracia para los docentes.

CSIF se muestra en contra de la Resolución 145/2021, de 26 de noviembre, de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, que publica hoy el BOR que contempla que los alumnos se titulen en Bachillerato con una asignatura suspensa y superen curso sin tener en cuenta las materias superadas, además de que en Primaria se adoptará únicamente en los cursos 2º, 4º y 6º.

El responsable del Sector de Educación de CSIF La Rioja, Francisco Gallardo, señala que esta Resolución supone un «ataque a la educación, produce un empobrecimiento de la misma y un mensaje equivocado a las familias y a los propios alumnos», ya que «se baja enormemente el nivel de exigencia, el mérito queda en un segundo plano. Se devalúa la labor docente y se pierde la cultura del esfuerzo».

Además, Gallardo incide en la «enorme responsabilidad» que recae en los docentes, que «no tienen unos criterios claros para tomar decisiones». A ello se suma la ingente burocracia a la que tendrán que enfrentarse: «Una sobrecarga laboral que ha aumentado aún más con la adaptación a la educación telemática y los nuevos programas para impartir clases, y que ahora va a ser insostenible, lo que va a perjudicar el proceso de enseñanza-aprendizaje».

En este sentido, el sindicato ha reclamado más personal de administración y servicios precisamente para atender todas las actividades puramente administrativas que recaen en miembros de los equipos directivos. «Falta personal de todos los ámbitos en los centros docentes, lamentablemente los recortes siguen estando vigentes en la educación pública», sostiene Gallardo.