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La Rioja
Jueves, 24 de abril 2025, 11:22
Los centros educativos de Logroño y Lardero que imparten Formación Profesional celebrarán jornadas de puertas abiertas desde el próximo día 27 de abril hasta el 21 de mayo, con el objetivo de promocionar e informar de su oferta formativa de cada centro para el próximo curso 2025/2026.
Según explica la Consejería de Educación y Empleo, se han coordinado las fechas de las jornadas de puertas abiertas de todos los centros para evitar que se solapen los días y de esta forma facilitar a las familias que puedan conocer distintas instalaciones y su oferta académica.
El calendario de las jornadas de puertas abiertas es el siguiente:
- 27 de abril, domingo: IES La laboral (De 12:15 a 13:00 horas)
- 30 de abril, miércoles: IES Hermanos D'Elhuyar (De 18:00 a 19:00 horas)
- 6 de mayo, martes: IES Práxedes Mateo Sagasta (De 18:00 a 20:00 horas)
- 7 de mayo, miércoles: IES Duques de Nájera (De 9:00 a 14:10 horas)
- 8 de mayo, jueves: IES Batalla de Clavijo (De 19:00 a 20:00 horas)
- 12 de mayo, lunes: CPC La Enseñanza (De 17:00 a 18:00 horas)
- 13 de mayo, martes: CPC Paula Montal (De 17:30 a 19:00 horas)
- 14 de mayo, miércoles: CPC Sagrado Corazón (De 16:30 a 18:30 horas)
- 15 de mayo, jueves: IES Inventor Cosme García (De 16:30 a 20:00 horas)
- 19 de mayo, lunes: CPC Santa María (De 17:00 a 19:00 horas)
- 20 de mayo, martes: IES Comercio (De 19:00 a 20:30 horas)
- 21 de mayo, miércoles: CPC Adoratrices (De 17:00 a 18:30 horas)
FP, la opción que gana estudiantes
El alumnado matriculado en Formación Profesional en La Rioja ha ido creciendo paulatinamente en los últimos años. Actualmente, la cifra es de 9.821 estudiantes, de los que 7.497 están realizando algún ciclo en modalidad presencial y 2.324 a distancia.
Este curso 2024/2025 están implantados en La Rioja 122 ciclos formativos. Además, se ofertan estudios de 25 familias profesionales, siendo los más numerosos Administración y Gestión, con un 17% del alumnado; Informática y Comunicaciones, con un 15 % del total; y Sanidad, con un 9%.
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