Un año desde que se incorpora un nuevo título hasta que se imparte

María José González

Logroño

Domingo, 17 de mayo 2020, 12:54

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Cuando la UNIR incorpora un título a su oferta, el departamento de Contenidos, explica una de sus especialistas, María Romero, se pone en contacto con el coordinador académico, –en términos presenciales sería el decano de una facultad–, que es el que da las pautas sobre cómo tiene que ser el título y busca a la autor o varios autores para cada asignatura. «Nuestra labor consiste en orientarles y explicarles cuál es la metodología de la UNIR» para elaborar los materiales. Para ello, «les enviamos ejemplos, plantillas y les damos sugerencias para hacer atractivos visualmente los temas» y «comprobamos que sean contenidos originales y de calidad, que los recursos para profundizar sean didácticos y que impliquen al alumno». Cuando el autor ha terminado de entregar los materiales entra en juego el editor, quien se encarga de hacer «una revisión mucho más profunda y de adaptarlos a nuestro estilo para poder plasmarlos en el aula virtual». «También se hace una programación semanal, en la que les decimos a los alumnos cómo deben gestionar su tiempo, en qué semanas tienen que estudiar y en cuáles deben entregar las actividades», evitando que «se solapen las asignaturas». Finalmente se maqueta en la página web y los profesores, que «muchas veces son también autores de los manuales», imparten las clases.

La puesta en marcha de un título requiere un año y los materiales se actualizan cada curso o, en algunos casos, al inicio de cada cuatrimestre. Y siempre destacan los recursos audiovisuales «muy valorados por los alumnos», afirma Romero.