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La Formación Profesional aparece en el Observatorio como una clave para la reconstrucción post pandemia. L.R.
Fundación Bankia presenta el primer observatorio de la Formación Profesional

Fundación Bankia presenta el primer observatorio de la Formación Profesional

La entidad apunta a la FP como clave para recuperar el empleo tras la pandemia

Domingo, 27 de diciembre 2020, 16:08

La pandemia ha llevado a que las tasas de desempleo hayan crecido considerablemente y muchos jóvenes se encuentran, o se encontrarán –cuando intenten incorporarse al mercado laboral– con serias dificultades para poder acceder a un puesto de trabajo.

Una forma de poder revertir esa difícil situación es tener un diagnóstico claro de qué es lo que se necesita en el mercado laboral post-covid y para ello Fundación Bankia por la Formación Dual , en colaboración con Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, ha presentado el primer informe anual sobre el estado de la Formación Profesional en España, con el objetivo de que sea el primer paso para construir una visión integral y detallada del desarrollo de la FP en nuestro país año a año.

La creación del 'Observatorio de la FP' obedece a una petición en el mundo de la FP, en el que se demandaban más datos y modelos comparables para poder establecer estrategias adecuadas y comparativas que pudieran servir de base para impulsar mejoras.

El Observatorio ha puesto de manifiesto que, en los próximos años, la Formación Profesional para el Empleo será clave a la hora de tratar de recuperar parte de los empleos perdidos durante la pandemia como consecuencia de la Covid-19.

Los datos del informe han sido recogidos de la plataforma http://www.observatoriofp.com/, la primera web de nuestro país donde se agrupan todos los datos relativos a la Formación Profesional Inicial o educativa, la FP Dual y la FP para el Empleo de modo conjunto.

En el acto de presentación, celebrado en la sede de Bankia en Madrid, participaron el presidente de Bankia y de Fundación Bankia, José Ignacio Goirigolzarri; la secretaria general de FP del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Clara Sanz; y el director de la Fundación Bankia por la Formación Dual, Juan Carlos Lauder.

Goirigolzarri subrayó que tanto el estudio como la plataforma persiguen «un único objetivo: ser útiles para seguir avanzando en el mundo de la FP» y ambos son «una herramienta clave para impulsar el conocimiento y la difusión de la FP, objetivos con los que esta entidad, Bankia, y su fundación, Fundación Bankia por la Formación Dual, están plenamente comprometidos».

Además, Goirigolzarri destacó la importancia de convertir la FP en un pilar sobre el que construir nuestro futuro ya que «será indispensable para contribuir a mantener en el mercado laboral a todos aquellos trabajadores que puedan verse o se hayan visto afectados por la crisis provocada por la pandemia Covid-19».

En la inauguración también participaron la secretaria general de FP del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Clara Sanz, quien elogió el Observatorio «como herramienta para tener una visión amplia y detallada del mapa de la FP en nuestro país». Sanz señaló que «es fundamental contar con parámetros que sirvan para conocer mejor cuál es el estado de situación de cualquier materia y desde luego de la FP» ya que «toda la información que tengamos al alcance para conocer esta realidad es bienvenida, para orientar las actuaciones en esta materia».

Además, subrayó la colaboración impulsada desde su Ministerio con todos los agentes de la FP al afirmar que «queremos reforzar un entorno de colaboración y confianza mutua de todos los actores que comparten el reto que tenemos por delante, construir una nueva Formación Profesional». También insistió en que «la FP ha de jugar un papel esencial a los retos que tenemos por delante y a los que sin duda están por llegar. Es una palanca de cambio, desarrollo del talento, garantía de empleo, de calidad y nuestro país necesita y merece una FP de calidad».

La Formación Profesional puede ser una vía de integración tanto en la vida social como en el mercado laboral.. L.R.

El estudio refleja cómo la FP se plantea como una de las puertas de acceso al mercado laboral. Las consecuencias de la pandemia que ha llevado a miles de personas al desempleo hace necesario un impulso de la Formación Profesional para el Empleo, de certificados de profesionalidad, que permiten acreditar y formar en nuevas competencias de un modo dinámico y rápido.

Además, la FP educativa tiene que formar a los jóvenes en titulaciones que les faciliten integrarse de un modo efectivo y rápido en el mercado laboral, integrando también a los colectivos con necesidades especiales, y a jóvenes que hayan abandonado la educación. A medio plazo, los retos de la FP son aún de más calado. Por un lado, tiene que ser capaz de afrontar el reto demográfico, una población entre 15 y 19 años que aumentará en los años venideros para los que habrá que facilitar más oferta formativa, pero que decrecerá a medio y largo plazo. Por otro, la oferta formativa tiene que adaptarse a los cambios en el sistema productivo en el que el sector industrial seguirá perdiendo peso en términos de oportunidades de empleo neto y el protagonismo del sector servicios será todavía mayor.

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