Uruñuela: «Estamos preparados para una educación a distancia si se diera el caso, pero creemos en la presencial»

Pedro Uruñuela | Consejero de Educación ·

«El tiempo me está dando la razón», dice el consejero de Educación que analiza la actualidad del Covid-19 en relación a los centros riojanos y asegura que «estamos bastante mejor que otras comunidades»

TVR

LOGROÑO

Miércoles, 23 de septiembre 2020, 20:53

Hace tres semanas que comenzó el curso escolar después de cambios de fechas e incluso con nuevo consejero de Educación, Pedro Uruñuela, quien ha protagonizado una entrevista en TVR en la que ha analizado la actualidad del Covid-19 en relación a las aulas riojanas.

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Los últimos datos sobre el coronavirus en los colegios este miércoles indicaban que se han producido hasta el momento 157 positivos. «Estamos bastante mejor que otras comunidades autónomas. Con los últimos casos notificados sobre 52.000 alumnos es un porcentaje mínimo que no llega ni al uno por ciento. Hay otras comunidades que están teniendo más problemas y se han visto obligados a confinar grupos... cosa que nos afectado menos que a otras«, ha explicado Uruñuela.

Respecto a si éstas eran las previsiones de lo que iba a suceder el consejero asegura que sí. «Estaba confiado en que habíamos tomado las medidas oportunas, me cansé de repetir a padres y madres y a todos los que me preguntaban que los colegios y los institutos eran unos de los lugares más seguros a los que podían acudir los niños y niñas y el tiempo me está dando la razón», ha indicado. «Es mucho más seguro que los parques, que las piscinas, que los bares o los restaurantes, celebraciones familiares y etc», ha reflexionado el consejero.

«Me cansé de repetir a padres y madres, y a todos los que me preguntaban, que los colegios y los institutos eran unos de los lugares más seguros a los que podían acudir los niños y niñas»

Cree que en el que considera un buen resultado han influido mucho las medidas sanitarias y las explicaciones que se han dado para afrontar el día a día. Los datos hablan de que los positivos que se han registrado, la inmensa mayoría, se han producido fuera del ámbito escolar. Y así lo ha puntualizado Uruñela: «Efectivamente, de los contagios que tenemos hoy, sólo hay dos dudosos. No se ha confirmado desde Salud que fuera un brote y que se haya producido en el ámbito escolar. Se trata de contagios externos y normalmente a través de la familia y las celebraciones familiares, así como se ha identificado que se han producido contagios en comuniones y que luego se han llevado al colegio».

«Se trata de contagios externos y normalmente a través de la familia y las celebraciones familiares»

Acerca a los cambios en protocolos, afirma que sí se han producido variaciones y ha puesto como ejemplo la duración de las cuarentenas. «Siempre se hablaba de 14 días de confinamiento si una PCR salía positiva, ahora tenemos diez», ha ejemplificado, así como «si pasaban 48 o 72 horas tras un positivo en una clase, el niño se quedaba en casa, y después no había ningún contagio en el propio colegio se daba por cerrado el caso, no ha habido que confinar ni que hacer nada». Por esta razón ha aclarado que «ha habido más datos de niños o niñas que han estado infectados que grupos hemos tenido que cerrar».

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«Ha habido más datos de niños o niñas que han estado infectados que grupos hemos tenido que cerrar»

La intención de que los resultados de las PCR sean muy rápidas es la misma, ha puntualizado, pero ahora se ha ralentizado porque «han aumentado mucho en esta semana los casos generales en La Rioja» contando con las mismas personas para la realización de estos procesos en busca de resultados. «Nos preocupa mucho», ha admitido. Pero ha adelantado algo: «Se está buscando una alternativa para que el mismo día, como mucho al día siguiente, se puedan tener los resultados y podamos actuar de inmediato».

Además, se ha hablado de los grupos burbujas, que cuando sale del colegio se rompen: ¿qué ocurre con la asistencia a las extraescolares? El consejero recuerda que se han dado instrucciones «muy concretas». «Extraescolares lúdicas, que consistan en juegos o desde un colegio que organiza kárate en un colegio desde el grupo de padres y madres no están autorizadas. Sí las que no son lúdicas como actividades artísticas, al igual que están limitadas las relacionadas con la música, muy a mi pesar, soy un melómano», ha explicado relacionando estos permisos con el hecho de que sean individuales o exista más relación con otras personas. En relación a las actividades que están vinculadas a clubes deportivos, ha destacado que desde «deporte se han dado instrucciones sobre qué aspectos hay que mantener y precauciones hay que tomar».

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«Nosotros pretendemos que lo que les enseñamos en el colegio les sirva para la vida, el hecho de llevar mascarilla por ejemplo, el objetivo es que aprendan hábitos que luego mantengan cuando estén con sus amigos. Nos queda mucho camino por recorrer», ha destacado sobre este punto que considera «importante». «Los padres y madres cumplen un papel fundamental».

«Nosotros pretendemos que lo que les enseñamos en el colegio les sirva para la vida, el hecho de llevar mascarilla por ejemplo, el objetivo es que aprendan hábitos»

Los positivos en que los profesores tienen que guardar una cuarentena también ha sido una cuestión que ha formado parte de esta entrevista. ¿Se cubren sus bajas en los centros que no son públicos? La respuesta ha sido sí. «Hemos llegado a un acuerdo con la patronal y los sindicatos, hasta ahora tenían que pasar 15 días. En la actualidad, la sustitución tiene que hacerse de un día para otro en todos los casos relacionados con el Covid, igual que en la pública, es una medida razonable y estoy muy satisfecho de haber llegado a este acuerdo», ha manifestado.

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Mirando hacia el futuro y en el caso en el que se diera un confinamiento general o aulas, ¿están preparados los alumnos para una educación telemática? «Está previsto, estamos a punto de recibir 6.000 tablets y conexiones, fuentes de datos... y se está haciendo un estudio centro por centro qué necesidades hay en cuanto a dotación digital y de aparatos para trabajar a distancia. Tenemos encargado para enero una reposición de tablets y de aparatos, pero Dios no lo quiera. Seguimos pensando que la presencialidad en Educación es mucho más eficaz desde el punto de vista educativo que la enseñanza a distancia y la digital».

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