Cacho prevé una «reducción progresiva» del peso económico de los conciertos

La educación pública como eje vertebrador del sistema en La Rioja, con la privada como complemento y diversificación de esa oferta. Sobre esa premisa, el consejero del ramo, Luis Cacho, ha planteado este lunes en el Parlamento regional la posibilidad de una «reducción progresiva» del peso económico de los conciertos educativos vigentes hasta ahora, salvo que se constaten dos circunstancias: una clara necesidad por insuficiencia de cobertura pública o la complementariedad de los ciclos y especialidades propuestos.

En este sentido, ha avisado de que el concierto «no es un derecho unilateral», sino un «pacto sometido al mutuo interés y el equilibrio». Ha sido el preámbulo para adelantar su propósito de una revisión anual y centro a centro de cada uno de los actuales conciertos, y siempre en función de la capacidad de adaptación de los colegios beneficiados. «La prioridad por la enseñanza pública no debe entenderse como una ataque a la calidad y la necesidad de la concertada», ha matizado en línea con el discurso de consenso, pero también de contunencia con el cambio enarbolado desde el minuto uno de su toma de posesión. «La apertura al diálogo no debe confundirse con falta de firmeza en el objetivo de construir un nuevo paradigma educativo», ha remarcado al adelantar también un paulatino incremento de la inversión en Educación –hasta el 5% del PIB en el 2025– y la voluntad de recuperar para los docentes los indicadores previos a la crisis: desde en materia de rebaja de ratios hasta de mejora de los complementos y facilidades para la formación.

No ha sido el único aspecto que subrayó en la comparecencia donde, flanqueado por su equipo más directo, ha esbozado las líneas maestras de la acción de su departamento. También se ha conjurado con el objetivo de una «igualdad real» en la enseñanza, para lo cual ha avanzado modificaciones de criterio en el proceso de matriculación y una ventanilla única. «Debemos evitar la creación de guetos», defendió apoyado en estudios que sitúan a La Rioja como la tercera comunidad que más segrega económicamente y la oportunidad de «actuaciones urgentes» allí donde la situación es más acusada. Un afán que irá paralelo a una mayor dotación de educadores, orientadores y mediadores sociales, además de una ampliación de las competencias de la Inspección Educativa.

Articular una red integrada de centros de FP para explotar las sinergias y su capacidad generadora de empleo, así como mejorar la atención y seguimiento en materia laboral han sido otros de los pilares estratégicos que destacó en este ámbito. En materia de Cultura conceptuada como vector de desarrollo personal pero también económico, ha apostado por implementar un bono cultural, sin olvidar tampoco una apuesta decidida por las áreas de Deporte y Juventud.