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Lunes, 16 de noviembre 2020, 20:54
El Museo Würth, tras suspenderse de manera temporal el programa educativo presencial debido a la pandemia, ha desarrollado la iniciativa '10X5', un proyecto digital que pretende acercar el arte contemporáneo a la vida diaria de los colectivos más vulnerables.
Por un lado, está diseñado para los grupos escolares de primaria, secundaria y bachillerato, que ahora no pueden viajar debido al coronavirus. «Hemos hecho distintos itinerarios en función de los perfiles, donde alumnos y profesores pueden comisariar su propia actividad, es decir, decidir un tema y escoger las obras que quieren que les expliquemos cada día», explica Carmen Palacios, responsable del área de Educación del Museo Würth de La Rioja.
Pero este programa también está pensado para las personas mayores, en concreto, para aquellas que se encuentran en residencias de ancianos o en centros de día, ya que constituyen el colectivo que peor lo está pasando durante esta pandemia. «Pensamos que la belleza y la creatividad podían ayudar a superar el día a día», asegura Palacios.
Y, así, mediante videollamada, explica los aspectos que hay detrás de cada obra del museo. Todo con la idea de acercarles las distintas manifestaciones artísticas que conviven en el arte contemporáneo. «Cada día trabajamos sobre un tema concreto: figuración, arte político, etc., para darles un panorama de lo que ha pasado en las artes plásticas durante los últimos 50 años», añade la responsable.
Y, así, interactúan con los «asistentes» a través de la pantalla. «Pretendíamos que este proyecto nos permitiera hacer algo muy sencillo. Queríamos que, de la misma manera que la música o el cine forman parte de nuestra rutina, las artes plásticas también lo hicieran».
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