2.800 niños riojanos se beneficiarán del 'bono infantil' de las guarderías desde septiembre

4,2 millones de euros costará este año 2019 la implantación de la gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil, que beneficiará a cerca de 2.800 niños riojanos. Para el curso completo 2019-2020, los cálculos indican que la gratuidad pueda suponer un montante aproximado de diez millones de euros, aunque de momento y hasta concretar todas las peticiones y matrículas, es un «poco aventurado», según el consejero de Educación. En cualquier caso, estas son las cantidades que ha ofrecido Alberto Galiana en la presentación de los acuerdos adoptados en el Consejo de Gobierno de este viernes que ha incluido la aprobación de la Orden que garantiza el 'bono infantil' de las guarderías riojanas a partir de septiembre.

Galiana ha explicado que los centros educativos serán los destinatarios directos de las ayudas, cuya cuantía definitiva no ha desvelado, y que deberán cumplir una serie de requisitos para poder acceder a las bonificaciones. Por ejemplo, será necesario que los centros cuenten con la autorización de la Consejería de Educación o que impartan todos los cursos educativos del ciclo (para lo cual se permitirá una moratoria). También se exigirá una certificación mensual de asistencia de cada niño, -«no bastará con que esté matriculado», ha señalado Galiana- se requerirá la cualificación profesional y el número de educadoras, así como cumplir el currículo educativo que marca la ley riojana.

Asimismo, ha incidido Galiana, se velará por que no se alteren los precios con subidas injustificadas y también ha indicado que se impondrán determinadas exigencias a los centros adscritos a estas ayudas, como implantar una herramienta informática específica para la gestión unificada del bono y exhibir un rótulo informativo de que el centro está sujeto a la financiación del Gobierno de La Rioja.

Aún sin concretar las cantidades definitivas que se destinarán por cada niño, Galiana ha señalado que «se financiará el contenido curricular educativo, no los servicios extraescolares», por lo que ha entendido que estarán cubiertos entre el 90 y 95% de las asistencias a este tipo de centros. La resolución de la convocatoria que plasmará las cifras concretas se redactará no más tarde de mayo, según ha citado Galiana, y explicitará dos modalidades de ayuda: una sin comedor, que oscilará entre los 250 y los 300 euros mensuales, y una con comedor, que otorgará una cantidad mayor. Además, el consejero también ha remarcado que será otra obligación para acceder a esta bonificación una estancia mínima de cuatro horas, por entender que «en menos tiempo es imposible dar todo el contenido curricular que exige la normativa educativa».

El consejero también ha remarcado que existe un «compromiso de Gobierno» con los propios centros para otorgar una línea de pago anticipado en septiembre, que cubrirá el 40% del gasto total del curso, mientras que se articularán abonos «trimestrales después de Navidad, Semana Santa y antes de verano».

En todo caso, la medida que el consejero ha calificado de «pionera» pretende con el formato de gestión mediante subvención directa a los centros que «las familias estén tranquilas». «Las familias sólo tendrán que acudir al centro que escojan», ha rematado.

Otro de los acuerdos aprobados en el Consejo de Gobierno es la línea de ayudas para la adquisición de libros de texto en los niveles que no participen en el programa del curso 2019-2020 con el objetivo de ayudar a las familias a afrontar el gasto de libros de texto. Concretamente, la bonificación se aplicará a los alumnos de 1º y 2º de Primaria, que no pueden reutilizarse en cursos sucesivos, y para todos los de Secundaria.

Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y los de 1º y 2º de FP Básica, niveles en los ya estará implantado el programa de gratuidad el próximo curso 2019/2020, solo podrán optar a estas ayudas si en el centro escolar donde se encuentran matriculados se utilizan, de manera exclusiva, libros de texto en soporte digital que no puedan ser reutilizados por los estudiantes en cursos sucesivos.

Las ayudas para la adquisición de libros de texto pueden ser de tres tipos, según sea la renta per cápita del solicitante, tal y como refleja la tabla siguiente:

Con carácter especial, a los alumnos cuyos tutores fueran perceptores de la Renta de ciudadanía de La Rioja en 2018 se les concederá también el importe de las ayudas Tipo 1.

En la convocatoria del año pasado, se beneficiaron de estas ayudas 7.186 alumnos.

También publica el Boletín Oficial de La Rioja (BOR) la convocatoria para la selección de centros de Educación Infantil y Primaria, de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, sostenidos con fondos públicos, en los que se llevará a cabo la implantación de la enseñanza bilingüe/plurilingüe el próximo curso 2019-2020.

La modalidad educativa bilingüe permite impartir, como mínimo, un tercio del horario lectivo en lengua extrajera, mientras que la plurilingüe añade una segunda lengua extranjera. La puesta en marcha de proyectos de enseñanza bilingüe tendrá carácter instrumental para la adquisición de conocimientos en otras áreas.

Los centros de Educación Infantil y Primaria seleccionados para la enseñanza bilingüe impartirán las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en inglés, así como al menos una de las siguientes: Educación Artística (Plástica y/o Música) y Educación Física.

Los plurilingües impartirán una de las áreas en la segunda lengua extranjera. En ningún caso se podrá impartir en lengua extranjera Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura.

Por su parte, los centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional impartirán en inglés y, en su caso, en otra lengua extranjera, al menos un 30% de las asignaturas no lingüísticas, entre las cuales se incluirá una asignatura troncal, en el caso de los proyectos bilingües, o dos troncales, en el caso de los plurilingües, además de la lengua extranjera (Inglés en los bilingües e Inglés y una segunda lengua en los plurilingües).

En el caso de la Formación Profesional deberá impartirse en inglés al menos un módulo de cada curso académico, y la suma de los módulos impartidos en inglés deberá ser superior al 20%.

En la actualidad, 17 centros de Educación Infantil y Primaria imparten proyectos bilingües tras la entrada en vigor de la Orden que regula esta enseñanza, en el curso 2017-2018. En concreto, son los siguientes: CEIP La Guindalera, CEIP San Pío X y CEIP Vélez de Guevara, en Logroño; CEIP San Prudencio de Albelda; CEIP Villapatro, en Lardero; Escolapios, Adoratrices, Rey Pastor, Maristas, Marianistas, Alcaste (plurilingüe), Enseñanza y Jesuitas, en Logroño; San Agustín, en Calahorra; Sagrado Corazón de Haro; Sagrados Corazones, de Santo Domingo de la Calzada y La Piedad de Nájera.

Durante este curso 2018-2019 se han sumado nueve centros, tras la aprobación de Orden de Bilingüismo de Secundaria: IES Ciudad de Haro; IES La Laboral en Lardero; IES Sagasta, Alcaste y Marianistas, en Logroño e IES Quintiliano, IES Valle del Cidacos, La Planilla y San Agustín, en Calahorra.

El Consejo de Gobierno ha aprobado además el convenio marco de colaboración que firmarán la Consejería de Educación y la Fundación Bankia por la Formación Dual para desarrollar acciones que mejoren la calidad de la FP en La Rioja.

Este convenio, suscrito por primera vez en 2013, incluye distintas actuaciones, como la cofinanciación de ayudas a empresas y centros educativos para el desarrollo de proyectos de FP Dual, los Premios a la Excelencia Académica en FP, las jornadas sobre FP Dual, el desarrollo de proyectos de innovación y transferencia de conocimiento y la formación específica del profesorado.

Por último, otro de los acuerdos es el que el Gobierno de La Rioja ha aprobado sobre una nueva convocatoria de becas de internacionalización de la ADER para formar a jóvenes profesionales y que, posteriormente, puedan incorporar su conocimiento sobre comercio exterior a las empresas riojanas y puedan contribuir a consolidar su labor exportadora.

Las becas, de doce meses de duración, incluyen tres tipos de destinos: oficinas comerciales de España en el extranjero, empresas riojanas exportadoras y el departamento de internacionalización de la ADER. Esta nueva convocatoria contará con un presupuesto de 353.900 euros.

Esta actuación, que cuenta con cofinanciación del Fondo Social Europeo, se enmarca en la Estrategia de Internacionalización de La Rioja, documento fruto del esfuerzo e implicación de más de 200 personas y entidades.