Médicos con empatía

"El curso pretende ofrecer una visión general de la importancia que tiene la empatía en el contexto de las relaciones humanas y de la atención profesional sanitaria", según Nieto.

Otro de los objetivos es introducir al estudiante en el conocimiento de las estrategias formativas que, en el ámbito de la educación profesional sanitaria, se han desarrollado para mejorar la empatía en el trato directo con el paciente.

En el lugar del paciente

El consejero ha insistido en que "lo que se busca en profundizar en la capacidad de ponerse en el lugar del paciente, entenderle, comprenderle y, así, buscar las fórmulas más adecuadas para lograr una comunicación eficaz, tanto desde el punto de vista médico como humano".

El curso, que ofrece treinta plazas, también incidirá en algunas claves básicas en el desarrollo, mantenimiento o pérdida de la empatía del profesional sanitario; y brindará herramientas de investigación orientadas al estudio de la empatía médica desde un enfoque multidisciplinar.

Ha recordado que la empatía médica se describe como uno de los principales componentes del profesionalismo médico, gracias a la que el profesional sanitario es capaz de brindar un trato integral al paciente, más allá del tratamiento médico o clínico de la dolencia.

"La empatía ayuda a mejorar la comunicación entre terapeuta y paciente y es una herramienta potente para promover una activa cooperación, por parte del paciente, en el desarrollo de su propio tratamiento", ha asegurado.

Ha aclarado que se conoce que la falta de empatía está asociada a una disminución en la calidad de la atención profesional, a un mayor desgaste de recursos y, en última instancia, al deterioro de la salud y el bienestar del paciente y del profesional sanitario.

El curso lo dirigirán la profesora del Psicología Evolutiva y de la Educación de la UR Alicia Pérez de Albéniz y el coordinador de la Plataforma de Bioética y Educación Médica y del CIBIR, Luis Vivanco.