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La Rioja
Jueves, 25 de mayo 2023, 13:01
La Plataforma por la Libertad de Enseñanza en La Rioja también ha entrado en esta campaña del 28M con un decálogo en el que reivindica las necesidades de este sector educativo para pedir «políticas que partan del diálogo real y del respeto a las ... libertades fundamentales de todos los ciudadanos, a través del consenso con los principales actores de la comunidad educativa».
De cara al ganador de los comicios del próximo 28 de mayo, la Plataforma pide «respetar el derecho de las familias a elegir el modelo educativo que prefieran y garantizar desde la Administración la igualdad real de oportunidades» y ampliar la educación gratuita (en sus centros) desde 0 a 18 años. Además, entre sus demandas está «la regulación respetuosa de la asignatura de Religión de acuerdo con su naturaleza académica, en igualdad de condiciones al resto de materias» o un programa de formación del profesorado «en el horario de permamencia».
«Apostar con contundencia por la autoridad del profesorado» y «exigir conductas acordes a la identidad y proyecto educativo del centro, al plan de convivencia, a la cultura de La Rioja y a los valores democráticos de la sociedad en la que vivimos» son otras de sus reclamaciones, así como «ampliar y consolidar equipos de orientación interdisciplinares con profesorado especialista en los centros de todas las etapas educativas».
Otro de los aspectos más destacados es «publicar en febrero el coste real -ejecutado- del puesto escolar de las dos redes de centros sostenidos con fondos públicos y los criterios que se han seguido en la dotación de recursos humanos y materiales. El ciudadano tiene derecho a saber con transparencia cómo se gastan sus impuestos y ver que se da una igualdad real de condiciones en lo que se refiere a recursos humanos y materiales».
En el aspecto laboral, también pide que «al final de la legislatura el profesorado de las dos redes sostenidas con fondos públicos estará en igualdad de condiciones en derechos laborales: mismo trabajo, misma carga lectiva y mismo salario». Y en el económico está «garantizar que todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos cuenten con una dotación económica que les permita asegurar el funcionamiento del centro». Por último, la concertada es «apostar por un pacto educativo».
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