La democracia como juego para aprender

«Gracias a la profesora de matemáticas, Ana Solana, completamos el proceso con las votaciones, recuento y reparto de escaños en relación a la ley electoral actual, con las urnas oficiales. Si no hay mayorías continuarán la práctica con los pactos. No faltará la investidura», señala Antea y añade «esta es la siguiente generación que va a votar dentro de cuatro años y tienen que aprender cómo funciona».

El trabajo en equipo del CEO Villa de Autol, la implicación del profesorado y la colaboración del Ayuntamiento y de los partidos hace posible esta iniciativa.

Los docentes han acudido a las sedes de los grupos políticos para conseguir todos los elementos posibles (cartelería, banderas, objetos de todo tipo, incluso pases de apoderados).

Los alumnos de tercero de ESO representan a los partidos mayoritarios en el país (PP, PSOE, Podemos y Vox) y los de cuarto ayudarán en las votaciones, así como el profesorado de Secundaria. Todos ellos votarán, ciento treinta y cinco personas, en los comicios del martes 13 de junio. Las mesas ya se han sorteado.

Ayer acudieron al auditorio municipal de Autol, donde hubo mítines con secretario general y candidato a la Alcaldía de cada uno de los cuatro partidos, que tuvieron sus equipos de campaña para mostrar sus medidas, a partir de los programas electorales reales. También pudieron ir como oyentes las clases de primero y segundo de ESO.

«Promovemos la interdisciplinariedad para que aprendan la forma de los partidos de atraer a la gente. Si representan su ideología no se ponen en el lugar del otro, así que he pasado a todos los de izquierdas a la derecha y al revés, para que defiendan ideas que no son las suyas. Este proyecto es un logro gracias a los alumnos», termina.