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ANA SALAMANCA
Domingo, 18 de mayo 2008, 02:54
«Me aburro...» es la frase más repetida por Miguel, de 10 años, con inquietudes sobre astronomía y zoología, y un cociente intelectual de 130, pero sus padres temen que acabe, como el 68% de los niños superdotados , en fracaso escolar. Una juez de Madrid ha reconocido su derecho a una atención educativa específica. En cada aula puede haber un niño con alta capacidad intelectual o un talento específico, aunque muy pocos están identificados y complementan su formación o horas adaptadas a sus capacidades.
El fracaso escolar entre estos 'cerebros' es «superior al 68,3%», asegura Marta Eugenia Rodríguez de la Torre, directora de Sapientec, que imparte cursos de formación preuniversitaria a medio centenar de menores seleccionados por la Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) y becados por la Politécnica de Madrid (UPM).
Las asociaciones de padres critican la demora en identificar a estos alumnos y aplicar la Ley, que establece adaptaciones curriculares para su progresión.
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